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中医药与中华传统文化之绪论

《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想...

应聘面试礼仪

无论是新毕业生、新上海人还是职场跳槽，在找工作面试应聘时都会碰到这样的情况：本人职业技能或是职业素质是不错的，但是由于事前没有做好准备，应聘失败；或者是没有很好...

话剧带给我们什么样的“娱乐”？

戏剧所能提供给社会的，远不仅仅是表面的娱乐，它能做到以艺术的方式向人们传递更为丰富、更为深刻、更有感染力、更有启发性的精神信息，它能潜移默化地对人们的精神生活产...

乐学书画——写意山水画

写意山水画是以山川自然景观为主要描写对象的中国画，以“勾、皴、擦、点、染、积墨、设色等技法为基本方法，以简练的笔法描绘景物。学习写意山水画即可修习艺术，又能缘物...

国学教育—汉代穿越指南

无论到了哪个时代，吃、穿、玩、乐始终是大家关心的话题。《汉代穿越指南》根据汉代马王堆出土文物考据的各类史实为依据，以风趣幽默的表现形式，带你穿越到汉代。让你了解...

指尖上的非遗慕课——风筝制作技艺

毛氏风格的风筝制扎源于柘林外海滩盐民毛祖云氏族。毛祖云祖籍浙江岱山岛，祖辈以盐业谋生。太阳是盐民心中的“天灯”，是菩萨赐予的“福”，每逢清明时节，盐民在祈求菩萨...

如何传承中华文化1 三

蔡礼旭老师，出生于台湾，国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为社会首要教育，遂辞去公职...

中国传统的歌唱艺术与演唱风格

声乐的概念，是指用人声演唱的音乐形式。包括美声唱法、民族唱法、通俗唱法，现在中国又出现了原生态唱法。分类学的重要性众所周知、毋庸置疑，中国音乐界也应高度重视，尤...

儒家经典与人文精神

中国文化迥异于西方文化之处在于：西方文化以神为中心，人有“原罪”，人的灵魂要交给上帝来管理。中国文化以人为中心，人性本善，人的灵魂要由自己来管理，通过终生不断的...

中医药与中华传统文化之道文化

《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想...

儒佛道何以成为中国文化的三大主干？

中国传统思想文化源远流长,在几千年的演变发展中,最终形成了以儒家为主、佛道为辅的基本格局

中国茶文化(上篇）

中国是茶叶的故乡，远在新石器时代，古人已在生活中学会使用茶叶，神农氏尝百草就是记载了这一历史传说。魏晋南北朝期间，茶文化正式拉开其历史演绎的帷幕并成为中华民族五...

《图兰朵》与《茉莉花》纪念普契尼诞辰150周年

普契尼是意大利的著名作曲家，他一生共创作了二十几部歌剧，《图兰朵》是普契尼在晚年以惊人的生命力和才华，超越自我实现理想，达到艺术新境界的最后杰作。这部歌剧以开阔...

我和阿诗玛

《阿诗玛》是流传于云南省石林彝族自治县彝族支系撒尼人的叙事长诗。它使用口传诗体语言，讲述或演唱阿诗玛的故事。阿诗玛不屈不挠地同强权势力作斗争的故事，揭示了光明终...

指尖上的非遗慕课——上海绒绣

绒绣，又称彩帷绒绣，亦名绒线绣、毛线绣、点子绣、斜针绣。起源并流行于欧洲，由于当时多用德国美利奴羊的羊毛制成绒线进行绣制，因此也称为“柏林绒绣”。经过近半个世纪...

如何传承中华文化1 六

蔡礼旭老师，出生于台湾，国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为社会首要教育，遂辞去公职...

挑战传统书写自我生命情怀

挑战“妇人弄翰墨为罪”的传统，大力创作诗词。二、挑战歌者之词“非我化”的抒情传统，而书写自我情怀。三、挑战女性不写性爱的禁区，而大胆写女性对情爱的需求。四、因挑...

指尖上的非遗慕课——印泥制作技艺

印泥制作技艺在上海地区的重要代表主要是鲁庵印泥和潜泉印泥。鲁庵印泥的创始人是张鲁庵，潜泉印泥其创始人是吴隐（石潜）。其影响波及日本、韩国及东南亚地区，受到书画家...

如何传承中华文化1 四

蔡礼旭老师，出生于台湾，国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为社会首要教育，遂辞去公职...

中医药与中华传统文化之药食同源的养生文化

《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想...